CO UCZEŃ WIEDZIEĆ POWINIEN? - ROLA DORADCY ZAWODOWEGO W PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ A CZYNNIKI TRAFNEGO WYBORU ZAWODU

Poszukiwanie pracy i zdobywanie nowych kwalifikacji, to w ostatnich kilku latach podstawowe zajęcie absolwentów wszelkiego typu szkół. Okazuje się, że nie wystarczy już zdobycie tytułu zawodowego lub dyplomu -potrzebna jest wiedza i umiejętności związane m.in. z poszukiwaniem informacji edukacyjnej i zawodowej, dokonywaniem samooceny i bilansu indywidualnego, umiejętnością autoprezentacji, podejmowania decyzji.

Placówki świadome odpowiedzialności za swoich uczniów tworzą; biura karier, ośrodki promocji zawodowej, by uczniowie mogli otrzymać informacje i wsparcie.

W gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych powinni podjąć pracę szkolni doradcy zawodowi, ponieważ tylko oni pracując blisko uczniów mogą zagwarantować powszechność i dostępność usług doradczych.

Jeśli nie ma takiej możliwości szkoły systematycznie współpracują z doradcami zawodowymi zatrudnianymi w innych placówkach oświatowych i pozaoświatowych w tym w Poradniach Psychologiczno - Pedagogicznych.

Celem mojej współpracy, jako [psychologa - doradcy zawodowego jest stworzenie na ich terenie warunków sprzyjających podejmowaniu przez uczniów trafnych decyzji edukacyjnych.

W tym celu odwiedzam szkoły i ustalam z pedagogiem szkolnym harmonogram spotkań z uczniami. W ofercie dla szkół znajduje się:

Do Poradni młodzież może zgłosić się po poradę zawodową miedzy innymi gdy:

Wówczas na podstawie całokształtu diagnozy uczeń może określić swój TOP czyli Twój Osobisty Potencjał. TOP składa się z różnych elementów:

Poznaj siebie TOP	Poznaj zawody	Ścieżki edukacji
zainteresowania uzdolnienia temperament umiejętności osobowość stan zdrowia wiedza szkolna	informacje o zawodach środowisko pracy zadania i czynności narzędzia pracy stanowisko pracy możliwości zatrudnienia zarobki	system szkolny możliwości zdobycia kwalifikacji zawodowych możliwości przekwalifikowania możliwości podnoszenia kwalifikacji

Dzięki znajomości TOP w oparciu o proces doradczy uczeń ma możliwość dokonania celowego wyboru swojej kariery zawodowej. W konsekwencji jest w stanie zaplanować swój rozwój w oparciu o zawody najbardziej zgodne z jego zainteresowaniami i predyspozycjami osobowościowymi. Dobrze zorientowany uczeń wiedzieć powinien:

Posiadanie tych informacji jest określane mianem czynnika trafnego wyboru zawodu.

Zapraszamy do Poradni uczniów, którzy mają trudności z określeniem drogi dalszej edukacji zawodowej a także tych, którzy chcą upewnić się, że ich wybór jest zgodny z zainteresowaniami i predyspozycjami osobowościowymi.